Das wesentlichste Förderinstrument in der pädagogischen Arbeit ist der und die Lehrende selbst. Das gilt ebenso für die Jungenarbeit und die zentrale Rolle des männlichen Begleiters als Vorbild, Reibefläche, Ansprechpartner, Lehrer, väterlicher Freund. Darum geht es in dieser Broschüre – und wie man Beziehungen zu Jungen gestalten kann.

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